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CHAPTER 16 通史 読む目安 約10分 / ⚡暗記ボックス 3

通史|第16章 現代 — ヌーヴォーロマンから今へ

この章の狙い

要点: 1950年代後半以降の文学は、19世紀的な小説の作り方を疑うことから出発する。筋・人物・心理という、それまで当然とされてきた3点が、順に問い直される。

そしてもう1つ大きな変化がある。フランス語で書かれる文学が、フランスの外へ広がった。カリブ海、マグレブ、アフリカ、ケベックの作家たちが、フランス語で書いている。「フランス文学」という枠そのものが問われるのが、この章の主題である。

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ヌーヴォーロマン

⊳ この節の問題を解く(3問・2枚)

  • 📘 ヌーヴォーロマン:1950年代後半から60年代にかけて、従来の小説の約束を否定した作家たちの総称。中心の出版社の名から「ミニュイ派」とも呼ばれる。
作家 作品
アラン・ロブ=グリエ 『嫉妬』 1957年
『新しい小説のために』 1963年
ナタリー・サロート 『トロピスム』 1939年
『疑惑の時代』 1956年
ミシェル・ビュトール 『心変わり』 1957年
クロード・シモン 『フランドルへの道』 1960年

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ヌーヴォーロマンが否定したもの

  • — 出来事が因果でつながり、結末へ向かうという作り。
  • 人物 — 名前と性格と経歴を持った「登場人物」。
  • 心理 — 内面を説明する語り。
  • かわりに置かれたのは、物の描写・繰り返し・視点の限定である。

ロブ=グリエ『嫉妬』では、語り手が一度も「私」と言わないまま、同じ場面の描写が少しずつ変わりながら繰り返される。嫉妬という語も一度も出てこない。読者は、描写の偏りから語り手の状態を推測することになる。

ビュトール『心変わり』は、二人称「あなた」で書かれた小説である。「あなたは列車に乗る」と語られ、読者が主人公の位置に置かれる。

クロード・シモンは1985年にノーベル文学賞を受けた。

この運動は、第7章のディドロ『運命論者ジャック』や第13章のジッド『贋金つくり』と同じ系譜にある。小説の約束事を疑うという試みが、20世紀後半にまとまった形をとったことになる。

20世紀は「小説の作り方を疑う」系譜でつながる ジッド 紋中紋 1926 シュルレアリスム 自動記述 1924 ヌーヴォーロマン 筋・人物・心理の否定 ウリポ/自伝と虚構 制約/境界の解体 もう1つの軸 — 書くことは社会に関わるか ヴォルテール(カラス事件)→ ゾラ(ドレフュス事件)→ サルトル(アンガージュマン) 18世紀のディドロ『運命論者ジャック』も、同じ「形式を疑う」系譜の先にある。 20世紀後半には、フランス語で書く文学がフランスの外へ広がる。
20世紀の運動の系譜

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ウリポ

⊳ この節の問題を解く(2問・2枚)

  • 📘 ウリポ:1960年に結成された、制約を課して書くことを研究する集団。数学者と作家が集まって作られた。
作家 作品 制約
レーモン・クノー 『文体練習』1947年 同じ出来事を99通りの文体で書く
『百兆の詩篇(しへん)』1961年 10篇のソネットの行を組み替える
ジョルジュ・ペレック 『煙滅』1969年 文字 e を1度も使わずに書いた長編
『人生使用法』1978年 集合住宅の各部屋を規則に従って記述する

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制約は、書けないことを作るためではなく、書けることを増やすためにある、というのがウリポの考え方である。

ペレック『煙滅』は、フランス語で最も多く使われる文字 e を排して書かれている。そしてこの不在は、両親を戦争で失った作者の経験と結びつけて読まれてきた。形式上の遊びが、内容と結びつく例である。

『人生使用法』は、パリの集合住宅を1つの絵のように描き出し、各部屋の物語を並べる。1978年のメディシス賞。

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1968年5月以降

⊳ この節の問題を解く(1問)

1968年5月の学生と労働者の運動は、文化と学問の前提を揺さぶった。文学の領域では、構造主義とその後の理論が力を持つ時期にあたる。

動き 内容
構造主義批評 作品を、作者の意図ではなく構造として読む
「作者の死」 1968年、バルトの論文。読者の側に意味の成立を移す
テクスト理論 作品ではなくテクストとして扱う

この領域は、文学理論・批評の分野で本格的に扱う。ここでは、1960年代以降の文学が、理論と並走していたという点だけを押さえておく。

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オートフィクション

⊳ この節の問題を解く(2問・1枚)

  • 📘 オートフィクション:自伝と小説の境界に立つ書き方。実際の自分の経験を素材にしながら、虚構としても読まれることを前提にする。1977年にドゥブロフスキーが提唱した語。
作家 作品 特徴
アニー・エルノー 『場所』1983年、『事件』2000年、『歳月』2008年 自分の経験を、社会階層の記録として書く。2022年ノーベル文学賞
パトリック・モディアノ 『暗いブティック通り』1978年 記憶と占領期の探索。2014年ノーベル文学賞
エルヴェ・ギベール 1990年代 病と死を書く

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エルノーは「私」を語りながら、個人の話にしない。自分の育った環境と、そこから離れていく過程を、階層移動の記録として書く社会学的な視点を文学に持ち込んだと評価される。

モディアノは、占領期のパリと、そこで消えた人々を繰り返し書く。記憶が確かでないことを前提にした語りが特徴である。授業の演習でも扱われる作家である。

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フランス語圏の文学

⊳ この節の問題を解く(3問・3枚)

フランス語で書かれる文学は、フランスだけのものではない。

地域 作家・動き
カリブ海 エメ・セゼール(ネグリチュード)、エドゥアール・グリッサン、パトリック・シャモワゾー
マグレブ タハール・ベン・ジェルーン、アシア・ジェバール、カメル・ダーウド
サハラ以南アフリカ レオポール・セダール・サンゴール
ケベック 独自の文学と言語政策
フランス在住・出身 マリー・ンディアイ、レイラ・スリマニ
  • 📘 ネグリチュード:1930年代にセゼールとサンゴールらが提唱した、黒人としての文化的自覚を肯定する運動。フランス語で書きながら、フランスの支配を批判した。

この領域の中心的な問い

  • 支配した側の言語で書くとはどういうことか。
  • フランス語で書けば「フランス文学」なのか。それとも別の文学なのか。
  • 「フランス語圏文学」という区分自体が、中心と周縁を作ってしまわないか。

この問いは、文学理論のポストコロニアル批評と、フランス語圏の領域で本格的に扱う。文学史としては、20世紀後半に「フランス文学」の枠が問われるようになったという事実を押さえておく。

2008年にル・クレジオ、2014年にモディアノ、2022年にエルノーがノーベル文学賞を受けている。フランス語で書く作家が、現在も国際的に読まれ続けていることの現れである。

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この時代の作品を読む

作品 読みどころ 原文の難しさ
『文体練習』 同じ話を99通りに書き分ける。文体そのものが主題 短い断章の集まり。初級でも入れる
『嫉妬』 繰り返される描写のわずかな差 語彙は平易だが、読み方に慣れが要る
『暗いブティック通り』 記憶をたどる語り。確定しない過去 文は明晰。現代文学の入門に向く
『場所』 感情を抑えた文体。「平板な書き方」という選択 短く、文は非常に明晰

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現代の作家は、原文が読みやすいものが多い。19世紀の長編より、モディアノやエルノーのほうが先に読めることが多い。時代順に読む必要はない。

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主要作品の中身

⊳ この節の問題を解く(3問・1枚)

ロブ=グリエ『嫉妬』(1957年)

熱帯の植民地の家。バナナ農園、ブラインドの隙間、テーブルに置かれた3人分の食器。同じ場面が、少しずつ違う形で何度も描写される。妻Aと隣人フランクの会話、車で出かけて戻らない一夜。語り手は一度も「私」と言わず、嫉妬という語も出てこない。読者は、描写の執拗さと歪みから、見ている者の状態を推測する。

論点 内容
主題 見ることと、見る者の心理。心理を書かずに心理を示す
試験で問われる点 反復と差異、語り手の不在、題名の二重の意味(嫉妬/ブラインド)

ペレック『人生使用法』(1978年)

パリの集合住宅の正面をはがして、全ての部屋を同時に見るという設定。各部屋と各住人の物語が、チェス盤の騎士の動きに従った順序で語られる。中心にあるのは、自分の描いた絵をパズルにして解き続けた男の物語である。

論点 内容
主題 全体を記述しようとする試みと、その不可能性
試験で問われる点 ウリポ的な制約、断章の集積という構成、バルザック的な全体小説との関係

モディアノ『暗いブティック通り』(1978年)

記憶を失った探偵が、自分の過去を探す。手がかりを追ってたどり着くのは、占領期のパリで消えた人々の痕跡(こんせき)である。名前、写真、住所。確かめても確かめても、過去は輪郭を結ばない。

論点 内容
主題 記憶の不確かさと、歴史に消された人々
試験で問われる点 探偵小説の枠組みの流用、占領期という主題の反復

アニー・エルノー『場所』(1983年)

父の死をきっかけに、その生涯を書く。小作人の子から工場労働者を経て、小さな店の主人になった父。教師になった娘との間に開いていく距離。感情を排した平板な文体が意識的に選ばれており、「文学的に書くこと」そのものが階層の裏切りになるという自覚が示される。

論点 内容
主題 階層移動と、書くことの立場性
試験で問われる点 「平板な書き方」の選択、自伝と社会学の中間という位置、オートフィクションとの距離

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年表

⊳ この節の問題を解く(1枚)

出来事
1947年 クノー『文体練習』
1957年 ロブ=グリエ『嫉妬』/ビュトール『心変わり』
1960年 ウリポ結成
1963年 ロブ=グリエ『新しい小説のために』
1968年 五月危機/バルト「作者の死」
1969年 ペレック『煙滅』
1977年 オートフィクションの語が提唱される
1978年 ペレック『人生使用法』/モディアノ『暗いブティック通り』
1985年 クロード・シモン、ノーベル文学賞
2008年 ル・クレジオ、ノーベル文学賞
2014年 モディアノ、ノーベル文学賞
2022年 エルノー、ノーベル文学賞

⚠️ この章で混同しやすい形

  • ヌーヴォーロマンを1つの流派と考える。作家たちの方法はかなり違う。共通するのは「否定したもの」のほうである。
  • ウリポの制約を言葉遊びと切り捨てる。『煙滅』のように、制約が主題と結びつく場合がある。
  • オートフィクションを自伝と同一視する。虚構として読まれることを前提にしている点が違う。
  • フランス語圏文学を「周辺」と位置づける。その区分自体が問われている、というのが現在の議論である。

第16章の通過チェック

  • ヌーヴォーロマンが否定した3つを言える
  • 『嫉妬』と『心変わり』の形式上の特徴を言える
  • ウリポの考え方を、制約の意味とともに説明できる
  • 『煙滅』の制約と、それが読まれてきた文脈を言える
  • オートフィクションを定義でき、代表的な作家を2人挙げられる
  • フランス語圏の文学が提起する中心的な問いを3つ言える
  • 2000年代以降のノーベル文学賞受賞者を3人言える

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この教材を終えて

全16章で、中世から現在までを一周した。ここから先は、作品そのものを読む段階に入る。

これからの使い方

  • 作品を読む前に、その作家の節だけを開く。位置が分かってから読むと、何が新しかったのかが見える。
  • 授業で作品が指定されたら、その時代の章の「この時代の作品を読む」の表を見る。原文の難しさの見当が付く。
  • 試験前は要点集を通す。16章の要点が1枚に集まっている。

そして、この教材が扱わなかったことが2つある。作品そのものと、それをどう分析するかである。

文学史は、作品を読むための地図でしかない。地図を覚えても、道を歩いたことにはならない。次は、実際に作品を読む段階——作品と作家を扱う領域と、それを分析する方法を扱う領域へ進むことになる。

読了の記録はこの端末の中だけに残ります。

📗 読み終えたら、この章の問題で理解を確かめましょう。

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